Un enfant épileptique doit éviter les sorties scolaires : une idée reçue à combattre

De nombreux parents, enseignants ou accompagnateurs pensent qu’un enfant épileptique ne devrait pas participer aux sorties scolaires. Cette croyance, souvent motivée par la peur ou par une méconnaissance de la maladie, contribue malheureusement à l’isolement de l’enfant. Or, il s’agit d’une idée reçue : avec un encadrement adapté et quelques précautions, la plupart des enfants épileptiques peuvent et doivent participer aux sorties scolaires.


L’importance des sorties scolaires pour tous les enfants

Les sorties scolaires jouent un rôle fondamental dans l’éducation :

  • elles favorisent la découverte culturelle, scientifique et sportive,
  • elles renforcent la cohésion de groupe,
  • elles développent l’autonomie et la confiance en soi.

Priver un enfant épileptique de ces expériences revient à limiter son développement social et scolaire.


Pourquoi cette idée reçue persiste-t-elle ?

Plusieurs facteurs expliquent cette peur injustifiée :

  • La méconnaissance de l’épilepsie : beaucoup imaginent encore que toutes les crises sont spectaculaires et dangereuses.
  • La crainte d’une crise en sortie : les adultes redoutent de ne pas savoir réagir.
  • La responsabilité perçue comme trop lourde : certains enseignants pensent qu’ils ne pourront pas assurer la sécurité de l’enfant.

La réalité : les enfants épileptiques peuvent participer aux sorties scolaires

La plupart des enfants épileptiques suivent une vie scolaire normale. Les crises, lorsqu’elles surviennent, peuvent être gérées avec des gestes simples. Dans la majorité des cas, l’enfant est stabilisé par son traitement et ne présente pas plus de risques qu’un autre élève.


Quelles précautions prendre lors d’une sortie scolaire ?

Pour sécuriser la participation d’un enfant épileptique, quelques mesures suffisent :

1. Mettre en place un PAI (Projet d’Accueil Individualisé)

Ce document officiel précise :

  • la nature de l’épilepsie,
  • les signes annonciateurs,
  • les gestes à effectuer en cas de crise,
  • les médicaments d’urgence éventuels.

2. Informer les encadrants

Il est essentiel que les enseignants et accompagnateurs connaissent les conduites à tenir :

  • ne pas retenir l’enfant pendant une crise,
  • protéger des chocs,
  • noter la durée de la crise,
  • appeler le SAMU si la crise dure plus de 5 minutes.

3. Prévoir une trousse d’urgence si nécessaire

Certains enfants disposent d’un traitement d’urgence, qui doit être accessible pendant la sortie.

4. Adapter certaines activités

Dans de rares cas (ex. activités nautiques, escalade), une vigilance renforcée est nécessaire. Mais cela ne justifie pas une exclusion systématique.


Le rôle de l’école et des parents

La réussite des sorties scolaires avec un enfant épileptique repose sur :

  • la communication entre parents et enseignants,
  • la préparation en amont (explications, documents, trousse médicale),
  • la sensibilisation des camarades pour éviter la stigmatisation.

Conclusion

L’idée selon laquelle un enfant épileptique doit éviter les sorties scolaires est fausse et discriminante.
Ces moments de partage et d’apprentissage font partie intégrante du parcours éducatif et social. Grâce à un encadrement adapté, les enfants épileptiques ont tout à fait leur place dans ces activités, au même titre que leurs camarades.

Source :
Épilepsie chez l’enfant | CHU Sainte-Justine
Épilepsie et scolarité

Notre page : “Les idées reçues sur l’épilepsie” disponible ici : Les idées reçues sur l’épilepsie – Mon Epilepsie

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